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中国新闻出版广电网|湖北教育社《学英语 讲中国故事》丛书首发

发布时间:2019年03月25 来源:中国新闻出版广电网 作者:王炳炎 点击量:113次

新闻链接:https://www.chinaxwcb.com/info/551260?from=singlemessage

   本网讯 湖北教育出版社《学英语 讲中国故事》丛书近日出版。3月21日,“《学英语 讲中国故事》丛书首发式暨英语学术报告会”在湖北省水果湖高级中学举行。

   据悉,该丛书是以中华优秀传统文化故事为基础,40余位英语专家、学者以及一线特、高级教师倾力打造,是一套分门别类、系统地用英语编写的英语教育丛书。该书分传统节日篇、传统艺术篇、民间故事篇、成语故事篇、名胜古迹篇、饮食文化篇、人物故事篇、科技成就篇等八个分册,包含了120万字的英语阅读材料,用英语讲述了近300个中国故事。

   长江出版传媒股份有限公司党委委员、纪委书记廖生彪表示,作为长江传媒旗下教育专业出版社,湖北教育社长期在教育出版领域深耕细作,特别是近一年来将英语教育产品作为优势板块着力打造,主动策划并组织英语教育专家和优秀一线英语教师编写了《学英语 讲中国故事》丛书。用英语讲好中国故事,向世界传播中国好声音,塑造、展现和传播新时代的中国形象,是新时代出版人的一项光荣而艰巨的任务。相信在大家的共同努力下,通过在中学校园中兴起“学英语 讲中国故事”的热潮,培养一批批弘扬中华优秀传统文化、彰显文化自信的青少年“跨文化小使者”。

   丛书总主编、原湖北省教研室主任、研究员张祖春发言说,英语课程教学中讲好中国故事,这是时代的要求,也是课标规定和评价导向的要求。特别是近几年高考新课标全国卷英语写作,是要求介绍中国传统文化。对于一线老师来说,在日常教学中组织开展“学英语,讲中国故事”的教育教学活动,可以从课堂导入开始,在词汇教学上做研究,在语法教学上做探索,在阅读上下功夫,在写作上做文章,最后在口语活动中见成效。

   会上,丛书总主编、北京师范大学教授程晓堂作题为《基于核心素养的英语阅读价值与实施途径》的讲座。他认为,阅读是培养英语学科核心素养的关键。阅读不仅是发展语言能力,而且也是发展文化意识、思维品质和学习能力的重要途径;阅读也是英语学业水平考试和英语高考的重要内容。英语阅读的现实功能是增长知识,丰富经验和情感,加深对世界的认识,体验语言文学之美。英语阅读的教学功能是扩大语言输入,感知语言的使用,学习语言知识,包括词汇、语法、语篇知识,训练英语阅读技能。英语阅读教学应该把英语阅读的现实功能与教学功能结合起来,还要把课堂英语阅读教学与学生课外英语阅读相结合,把阅读英美背景的材料与阅读中国背景的材料结合起来 。

   活动中,湖北省全民阅读活动领导小组办公室向湖北省水果湖高级中学授予湖北省青少年爱国主义读书教育活动“阅读示范基地”牌匾。 湖北教育出版社向湖北省水果湖高级中学师生代表赠送了30套《学英语 讲中国故事》丛书。

周凤荣(左)向水果湖高级中学代表授牌(湖北教育社供图)

方平(左一)向水果湖高级中学师生代表赠书(湖北教育社供图)

   湖北省新闻出版局二级巡视员、出版管理处处长周凤荣,长江出版传媒股份有限公司出版业务部部长李旭东,湖北省水果湖高级中学副校长徐生龙,湖北教育出版社总经理方平和副总经理伍红玲,湖北省新华书店(集团)有限公司副总经理刘李军等出席活动。





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