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湖北日报:“孩子的成长急不得”,专家呼吁尊重教育规律

发布时间:2019年09月09 来源:湖北日报 作者:韩晓玲 点击量:145次

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    湖北日报讯(记者韩晓玲、通讯员卢欢)“育人不是生产产品,教学不是倒豆子。”9月7日下午,在长江书城举行的“躬耕杏坛 守望教育 点亮未来——《荆楚名师系列丛书》首发出版沙龙”上,多年从事基础教育工作的伍学明呼吁“教育慢慢来”。他说,教育慢慢来不是慢作为、少作为、不作为,而是认清教育本质以后尊重规律的作为,追求教育的科学性和最佳效益,不能急功近利。

    今年1月,湖北教育出版社、长江教育研究院发起组建了“荆楚名师”专家委员会和名师团队,希望聚集我省优秀教育教学资源,更好地发挥我省教育专家、名师和优秀教研员在基础教育中的示范作用,并拟用3到5年策划出版30至50种图书,汇聚成《荆楚名师系列丛书》。




    在教师节即将到来之际,该丛书首批三本新书《教育慢慢来》《激励每一个人》《小学科学教学变化与展望》正式出版,三位作者伍学明、王昌胜、李德强均为“荆楚名师”团队成员。此次沙龙上,他们畅谈了各自在教育从业经历中的学思践悟。

    《教育慢慢来》作者伍学明是我省首批荆楚教育名家之一,去年以前一直在松滋工作,先后担任三所学校校长,目前任职于华师一附中光谷汤逊湖学校。“蔬果要早熟,打了催熟剂,味道就不好。教育效益不具有即时性,更是不能急。”他认为,孩子的成长急不得。农作物生长具有阶段性,学生成长也是如此,不能拔苗助长,欲速则不达。决定孩子未来的不只是学识水平,还有志趣、品德、情商等。如果单纯以好成绩预设好未来,只一味追求学业长进,而忽视助推一个人成功的一些综合素养,学生未来的人生终究会受到影响,现在的“得”弥补不了将来的“失”,就会得不偿失。

    活动现场,伍学明、王昌胜、李德强还与家长们展开了交流。





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